Qué hacer y no hacer en una declaración de propósito

La declaración de propósitos es una oportunidad importante para que los solicitantes se presenten de forma profesional y atractiva. Sin embargo, muchos futuros estudiantes elaboran una redacción olvidable o, lo que es peor, perjudican sus posibilidades al cometer algunos errores comunes. Algunos de estos errores son obvios, mientras que otros pueden parecer un poco contraintuitivos. Siga leyendo para conocer cinco cosas que debe y no debe hacer al redactar una declaración de propósitos.

LO QUE DEBE HACER

1. 1. Siga las instrucciones

      La mayoría de las escuelas solicitan un ensayo de declaración de propósito similar, pero preste mucha atención a cualquier distinción. ¿Lo formulan como una «declaración personal»? Si es así, puede que estén buscando algo más orientado a sus antecedentes y motivaciones, es decir, algo más personal. Sea preciso y responda exactamente a lo que le preguntan.

   2. Respete el intervalo de palabras

      Es probable que no le descalifiquen por pasarse unas cuantas palabras, pero el hecho de que no esté dentro de los límites recomendados es una señal de alarma. Demasiadas palabras probablemente indican frases demasiado complicadas o algo en su escrito que necesita ser ajustado. Si ha pasado por varias ediciones y sigue sin encontrar la forma de reducir el recuento de palabras, pruebe con una aplicación de escritura gratuita que agilice su redacción. Si se queda por debajo del recuento de palabras previsto, es probable que esté infravalorando o pasando por alto contenido crítico.

   3. Investigue cada escuela

      Conozca las características específicas del programa y de la escuela, y luego escriba sobre cómo sus atributos particulares complementan el programa. Lea sobre los valores de la escuela, vea vídeos sobre un día en la vida de los estudiantes allí y aprenda todo lo que pueda sobre el programa individual. No incluya detalles innecesarios, pero explicar por qué le atrae una parte concreta del programa demuestra un interés genuino e indica que usted encajaría bien en la escuela.

   4. Pídale a otra persona que lo lea

      Esto puede resultar difícil para las personas acomplejadas por su escritura, pero es un paso esencial. Intente encontrar a un amigo o colega imparcial que le dé una evaluación honesta del ensayo. Lo ideal es que no se lo pida a su madre, a su mejor amigo o a alguien que pueda endulzar su opinión sobre el mismo. Si es posible, recurra a un profesor de confianza o consulte a un servicio de corrección.

   5. Sea único

      Los comités de admisión leen muchísimos ensayos, muchos de los cuales hacen poco por impresionar. No son los propios redactores los que no impresionan, sino más bien el hecho de que los ensayos estereotipados no causan ninguna impresión. Si sus antecedentes no son especialmente destacables, hable de sus intereses. La escuela quiere saber qué le hace diferente y cómo puede contribuir. Sea valiente.

LO QUE NO DEBE HACER

1. 1. No utilice el mismo ensayo para diferentes escuelas

      Puede y debe utilizar información similar, pero es sorprendentemente común que los estudiantes concluyan un bonito ensayo para Princeton con una frase en la que hablan de lo mucho que admiran el programa de Yale. Algunos estudiantes intentan eludir este posible error enviando un ensayo tipo a varias escuelas. Estos suelen resultar poco sinceros e impersonales.

   2. No plagie ni utilice IA para escribir su ensayo

      Es posible que las universidades pasen su ensayo por un comprobador de plagio y, potencialmente, por un comprobador de IA. Utilice todos los recursos que necesite, pero asegúrese absolutamente de que sus palabras se plasman en el papel. Se trata de un ensayo sobre usted. Copiar las ideas y pensamientos de otra persona le perjudicará, no le ayudará.

   3. No malgaste palabras elogiando a la universidad

      Sea respetuoso, pero no se muestre adulador. La junta de admisiones de la escuela y el profesorado pueden apreciar un cumplido, pero elogie el programa una vez y luego dígales cómo puede contribuir usted. La escuela no necesita oír hablar de cómo tiene un programa increíble con profesores de primera clase. La escuela se conoce a sí misma. No le conoce a usted. Preséntese.

   4. No utilice clichés

      «Desde que era pequeña, soñaba con asistir al Instituto de Fabricación Industrial de Carolina Occidental». Las declaraciones sobre los sueños y el destino de la infancia pretenden mostrar propósito y empuje, pero suelen sonar falsas. A menos que esté planeando convertirse en un antiguo alumno de tercera generación en algún lugar, la idea de que asistir a este programa es su destino no es creíble ni necesaria.

   5. No envíe un ensayo que no haya sido traducido y corregido por expertos

      Es probable que el comité de admisiones no le juzgue estrictamente por su inglés y su redacción, pero sí que lo hará por una gramática y una ortografía descuidadas. Aunque le parezca que está contando toda la historia de su vida, las escuelas siguen confiando en la impresión que usted les da, y dar la impresión de ser un escritor perezoso o descuidado no es la forma en que usted quiere retratarse. Demuéstreles que es usted un profesional digno de su consideración.

      Solicitar una traducción certificada